绍成小学310班 何彦哲

上周五，我接到了一个任务——当一节语文课的小老师。我既激动又紧张。妈妈对我说，为了让学生上课的时候学到更多有趣的知识，每个老师上课前都会认真地查阅很多资料备课。所以我也开始在本子上记录准备在上课时要讲的内容，为了让自己思路更清楚，还备注了序号。

上课的铃声响起来了，老师叫我上台准备上课的PPT。我的心一下子绷紧了，我想，同学们会认真听我讲课吗？会喜欢我讲的内容吗？……心里就像有一面小鼓“咚咚咚”，敲得我手心都出汗了。

善解人意的阮老师仿佛看穿了我的心思，帮我戴上了“小蜜蜂”，并拍了拍我的肩膀安慰我。当我站在讲台上看着下面坐着那么多的同学，他们的眼睛齐刷刷地看着我时，我很想退缩。不过，我想到之前那么认真地准备，这次体验的机会又是这么难得，我又暗暗给自己打气——加油，何彦哲！

上课开始了，我先做了自我介绍：我是今天语文课的代课小老师……然后开始了这节课“我的暑假生活”的讲课。我先让同学们小组讨论他们各自精彩的暑假生活，大家讨论得很开心。可下一个环节让小组代表上台来交流时，大家好像又退缩了，教室里有了短暂的沉默。

这可不行，上课时间多宝贵呀！为了打破僵局，我先带头开始讲起了“我的暑假生活”——我讲了自己第一次离开家去参加夏令营，讲了在夏令营停电时跟小伙伴吓得抱在一起，讲了7公里越野的辛苦……讲到有趣的地方，台下的同学们也都哈哈大笑起来。望着同学们的笑脸我讲得更起劲了，教室里一下子热闹起来了，台下的同学也争先恐后地举手上台——我如释重负，终于把同学们的积极性调动起来了！

时间在不知不觉中流逝着，这堂特别的课也接近了尾声，走下讲台的时候，阮老师在一旁向我竖起了大拇指，我羞涩又开心地笑了，暗想着下次如果再当小老师，我就不那么紧张了，表现的一定要比这次好。

通过这次当小老师，我体会到了老师的不易。老师每天要上那么多堂课，他们把自己的知识毫无保留地传授给我们，为了把枯燥的知识变得生动有趣，让我们在轻松的课堂氛围中学到更多的知识，老师们要做多少准备呀！谢谢老师们！

指导老师：阮 琦